I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

МБОУ Дятьковская средняя общеобразовательная школа №1 является общеобразовательным учреждением начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования. Образовательная программа школы представляет собой документ, который определяет содержание образования в школе и технологии его реализации.

Структурно Образовательная программа представляет собой совокупность образовательных программ разного уровня обучения (начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования) и соответствующих им образовательных технологий, определяющих содержание образования и направленных на достижение прогнозируемого результата деятельности школы. Эти программы преемственны, то есть каждая последующая программа базируется на предыдущей.

Предназначение школы

Создание условий для получения школьниками качественного образования, позволяющего успешно жить в быстро меняющемся мире.

Для нас ценно:

• Выполнение образовательного государственного заказа.
• Положительная динамика образовательных результатов.
• Комфортность обучения и работы всего коллектива школы.
• Удовлетворённость образовательными услугами учащихся и их родителей.
• Рост статуса школы в городе.

Средства реализации предназначения школы

5. Усвоения учащимися базового содержания образовательных областей.
5. Предоставление учащимся возможности выбора профиля обучения.
5. Предоставление дополнительных образовательных программ.

Направленность образовательной программы

1. Решение задач формирования общей культуры личности, адаптации личности к жизни в обществе.
2. Воспитание гражданственности, толерантности, уважения к правам и свободам человека.
3. Создание основы для осознанного выбора и последующего освоения профессиональных образовательных программ.

Образовательная программа школы разработана на основе нормативных документов:

Нормативно – правовая база Федерального уровня:

• Конституция РФ;
• Закон РФ «Об образовании» от  от 10.07.1992 №3266-1;
• Типовое положение об общеобразовательном учреждении, утверждённое Постановлением Правительства РФ от 18.08.2008 № 617;
• Приказ МО РФ от 09.03.2004 г. №1312 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования»;

• СанПин 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» (постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 29.12.2010 № 189, зарегистрировано в Минюсте России 03.03.2010, регистрационный номер 19993);
• Федеральный базисный учебный план общего образования, утверждённый приказом Минобразования России от 9 марта 2004 года № 1312;
• Приказ Минобрнауки России «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта
  начального общего образования» от 06 октября 2009 г. № 373.
• Приказ Минобрнауки России от 26 ноября 2010 года № 1241 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 г. № 373»;
• Приказ Минобрнауки России от 22 сентября 2011 года № 2357 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 г. № 373»;

Нормативно – правовая база регионального уровня:

• Закон Брянской области «Об образовании» от 11.04.2008 № 29-3;
• Базисный учебный план для образовательных учреждений Брянской области, утверждённый приказом департамента общего и профессионального образования Брянской области на 2012-2013 учебный год от 23.03.2012 года № 552.
• Приказ Департамента общего и профессионального образования Брянской области «О примерном учебном плане 1-2 классов общеобразовательных учреждений Брянской области на 2012-2013 учебный год» от 26 марта 2012 года № 1562-04-О

 Нормативно – правовая база образовательного учреждения:

• Устав муниципального бюджетного образовательного учреждения Дятьковской средней общеобразовательной школы №1 Дятьковского района Брянской области в новой редакции от 27.11.2011 (постановление администрации Дятьковского района № 1345).
• Образовательные программы по предметам (1-11 классы по общеобразовательным программам, 1а, 1б, 1в, 2а, 2б, 2в по программе ФГОС НОО  по образовательной программе «Школа России»,  4а, 4б классы по образовательной программе «Школа 2100», 10б, 11б классы - профильное физико-математическое обучение, 10а, 11а классы – непрофильное обучение).

     В соответствии со статьёй 32 «Типового положения об общеобразовательном учреждении» школа осуществляет образовательный процесс в соответствии с уровнями общеобразовательных программ трёх ступеней образования:

    I ступень – начальное общее образование, срок освоения 4 года;

    II ступень – основное общее образование, срок освоения 5 лет;

    III ступень – среднее (полное) общее образование, срок освоения 2 года.

     Приоритетными направлениями деятельности учреждения в данной области являются:

• непрерывность в образовании;
• качество образования;
• социальная адресность образования;
• информатизация образовательного процесса;
• дифференцированный подход в обучении;
• эдоровьесберегающая среда;
• предпрофильная подготовка в 9-х классах и профильное обучение

в 10-11 –х классах.

Модель выпускника первой ступени.

      Достижение уровня элементарной грамотности, готовности ученика к образованию в основной школе, что предполагает:

1. Сформированность опорных знаний, умений и навыков в области чтения, письма, счёта, английского языка, информатики.
2. Сформированность умений социальной коммуникации младшего школьника с другими учениками и взрослыми.
3. Сформированность основных навыков учебного труда.
4. Развитие нравственных и эстетических начал личности.

Модель выпускника второй ступени.

Достижение уровня функциональной грамотности, что предполагает:

1. Сформированность готовности ученика к адаптации в современном обществе, т.е. к решению стандартных задач в различных сферах жизнедеятельности, а именно: умение адаптироваться в условиях современного общества.
2. Сформированность интереса к конкретной области знаний, наличие определённой системы базовых предметных знаний, умений и навыков, позволяющих продолжить обучение в профессиональной или общеобразовательной школе.

Модель выпускника третьей ступени.

Достижение уровня общекультурной компетентности и допрофессиональной компетентности в избранном профиле обучения, что предполагает:

1. Ориентацию в ценностях культуры (понимание роли и места различных областей знаний как элементов общечеловеческой культуры, взаимосвязей различных областей культуры друг с другом, особенностей различных ценностных позиций);
2. Готовность к оценочной деятельности (умение давать аргументированную оценку различным взглядам, позициям, умение формулировать и обосновывать свою позицию);
3. Способность оценивать границы собственной компетентности;
4. Освоение методов образовательной деятельности.

Измерители реализации образовательной программы

5. Контрольные работы и самостоятельные работы, срезы знаний;
5. Проверка техники чтения;
5. Результаты участия школьников в предметных олимпиадах и конкурсах;
5. Государственная итоговая аттестация;
6. Результаты поступления в средне-специальные и высшие учебные учреждения, конкурентоспособность учащихся при поступлении.

Образовательная программа школы принимается сроком на 5 лет.

               Школа оставляет за собой право корректировать отдельные её разделы по мере необходимости. Раздел «Структура учебного плана» обновляется ежегодно.

 II. Структура образовательных программ по ступеням обучения

            Учебный план школы разработан на основе федеральной и региональной нормативно-правовой базы; базисного учебного плана для образовательных учреждений Брянской области на 2012-2013 учебный год (приложения №1-3 к приказу департамента общего и профессионального образования Брянской области от 23.03.2012 №552). Учебный план направлен на  реализацию целей и задач начального и основного образования и концептуально  опирается на принципы:

    - выполнения государственного образовательного стандарта по базисным дисциплинам;

    - расширение содержания и превышения стандарта образования через элективные курсы, обязательные занятия по выбору учащихся, кружковую деятельность;

    - ориентацию учащихся на самостоятельную проектную работу.

Учебные планы составлены с учётом интересов всех участников образовательного процесса: учителей, учащихся, родителей (законных представителей) учащихся.

На основании проведения анкетирования учащихся, их родителей, анализа методической базы школы, в МБОУ ДСОШ №1 организовано на этапе получения среднего (полного) общего образования профильное физико-математическое обучение. По результатам опроса учащихся в школе ведутся элективные курсы,  дополнительные занятия для подготовки учащихся к сдаче ЕГЭ по предметам.

Учебный план в школе на 2012 – 2013 учебный год был составлен на основании Базисного учебного плана Брянской области и сохраняет в необходимом объёме содержание образования, являющегося необходимым на каждой ступени обучения.

Учебный план МБОУ Дятьковской средней общеобразовательной школы № 1 включает в себя:

1. Учебный план начального общего образования МБОУ ДСОШ № 1 на 2012 – 2013 учебный год (для 1-2 и 3-4 классов);
2. Учебный план основного общего образования МБОУ ДСОШ № 1 на 2012 – 2013 учебный год;
3. Учебный план среднего (полного) общего образования МБОУ ДСОШ № 1 на 2012 – 2013 учебный год.

        В соответствии с п.2 ст.32 Закона РФ «Об образовании» в компетенцию образовательного учреждения входит разработка и утверждение образовательных программ и учебных планов, рабочих программ учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) на основе примерной или авторской программы с учётом целей и задач Образовательной программы школы, отражающей пути реализации содержания учебного предмета.

        Перечень программ федерального учебного плана для образовательных учреждений, а также программы размещены на сайте Минобразования науки РФ: http.mon.gov.ru/ , имеются в школе на электронном носителе и в печатном виде.

        Через учебный план реализуются программы:

• базового начального общего образования;
• базового основного общего образования;
• базового среднего (полного) общего образования.

            Цели реализуемых программ:

• удовлетворение образовательных потребностей учащихся и их родителей (законных представителей);
• выполнение базовых учебных программ;
• подготовка учащихся к жизни и реализация довузовской подготовки учащихся;
• создания условий для развития и самоопределения каждого выпускника школы;
• обучение учащихся по образовательным программам по предметам (1-11 классы по общеобразовательным программам, 1а, 1б, 1в, 2а, 2б, 2в по программе ФГОС НОО  по образовательной программе «Школа России»,  4а, 4б  классы по образовательной программе «Школа 2100», 10б, 11б классы - профильное физико-математическое обучение, 10а, 11а классы – непрофильное обучение).

III. Структура учебного  плана

Учебный план для 1 – 4 классов ориентирован на четырёхлетний нормативный срок освоения государственных образовательных программ начального общего образования. Федеральный компонент выполняется полностью.

Школьный компонент при пятидневной неделе обучения не предусмотрен.

Учащиеся 1 – 4 классов обучаются по пятидневной неделе обучения.

Учебный предмет «Иностранный язык» изучается со 2 класса в объёме 2 часов в неделю.

Учебный предмет «Окружающий мир» изучается по 2 часа в неделю и является интегрированным.

1 класс – интегрированный курс «Азбука родного края» (интегрируется с предметной областью «Филология» или реализуется через план внеурочной деятельности).

2 класс – курс «Природа родного края» (интегрируется с предметами: окружающий мир, литературное чтение, изобразительное искусство или вводится за счет части, формируемой участниками образовательного процесса, или реализуется через план внеурочной деятельности).

3 класс – курс «История родного края» (при 5-дневной учебной неделе интегрируется развивающими модулями в учебные предметы «Окружающий мир» (человек, природа, общество) и «Литературное чтение» или реализуется через план внеурочной деятельности).

4 класс – курс «Культура родного края» (при 5-дневной учебной неделе интегрируется развивающими модулями в учебные предметы «Окружающий мир» (человек, природа, общество) и «Литературное чтение» или реализуется через план внеурочной деятельности).ой участниками образовательногопоающий мир, литературное чтение, изобразительное искусство или вводится за счет части, формиру

Курс «Информатика и ИКТ» направлен на обеспечение всеобщей компьютерной грамотности, изучается в 3-4 классах в качестве учебного модуля предмета «Технология» в объёме 20-25 часов за 2 года обучения.   

Учебный план для 5 – 9 классов ориентирован на пятилетний нормативный срок освоения государственных образовательных программ основного общего образования.

Федеральный, региональный компоненты и компонент ОУ выполняются полностью.

Учащиеся 5 – 8 классов обучаются по пятидневной неделе обучения, учащиеся 9-х классов по шестидневной неделе обучения.

Часы регионального компонента отведены на следующие предметы:

• ОБЖ – по 1 часу в 5а,б,в классах;
• русский язык — по 3 часа в 5а,б,в классах;
• Брянский край — по 1 часу в 5а,б,в классах;
• география — по 0,5 часа в 6а, б классах;
• биология — по 1 часу в 6а,б классах;
• география. Брянский край — по 0,5 часа в 6а, б классах;
• русский язык — по 3 часа в 6а, б классах;
• русский язык — по 2 часа в 7а,б классах;
• Брянский край — по 1 часу в 7а,б классах;
• Брянский край — по 1 часу в 8а, б, в классах;
• технология — по 1 часу в 8а, б, в классах;
• Брянский край  — по 1 часу в    9а, б классах.
• курс «Самоопределение», черчение – по 1 часу на каждый предмет в  9а, 9б классах 

        Компонент ОУ использован полностью на элективные курсы с целью развития творческих способностей учащихся и углубления их знаний по предметам, а также подготовки учащихся к итоговой аттестации (всего 6 часов):

• русский язык – в  9а – 1 час в неделю;  в 9б – 1 час в неделю;
• математика — в  9а – 1 час в неделю;  в 9б – 1 час в неделю;
• обществознание – 1 час в неделю;
• информатика и ИКТ – 1 час в неделю.

       Максимальный объём нагрузки не превышает нормы:

1. в 5-х классах – 29 часов в неделю при 5-дневной учебной неделе;
2. в 6-х классах – 30 часов в неделю при 5-дневной учебной неделе;
3. в 7-х классах – 32 час в неделю при 5-дневной учебной неделе; 
4. в 8-х классах – 33 часа в неделю при 5-дневной рабочей неделе;
5. в 9-х классах – 36 часов в неделю при 6-дневной рабочей неделе.

Принципы построения учебного плана для 10-11 классов основаны на идее двухуровневого (базового и профильного) федерального компонента государственного стандарта.

Учебный план включает в себя базовые общеобразовательные предметы федерального компонента, направленные на завершение общеобразовательной подготовки учащихся.

Обучение в 10б, 11б классах ведётся на профильном физико-математическом уровне; в 10а,11а классах на непрофильном уровне.

Из вариативной части на поддержку основных курсов в непрофильных классах с целью выполнения базовых учебных программ отведено по одному часу на следующие учебные предметы:

в 10а классе –  история, химия, биология, математика,

в 11а классе –   химия, биология,  математика.

В профильных физико-математических 10б, 11б классах на изучение профильных предметов отведено:

математика – 6 часов в неделю;

физика – 5 часов в неделю;

информатика и ИКТ – 4 часа в неделю.

Часы регионального компонента отведены на следующие предметы:

• образовательный предмет «Русский язык» ведётся в 10-11-х классах по 1 часу при 6-дневной учебной неделе;
• образовательный предмет «Брянский край» ведётся в 10-11-х классах по 1 часу при 6-дневной учебной неделе.

Компонент ОУ использован полностью:  на элективные курсы с целью развития творческих способностей учащихся, умения психологически адаптироваться в современном мире, расширения и углубления их знаний по предметам, а также подготовки учащихся к итоговой аттестации:

10-е классы (всего 7 часов):

математика – 2 часа в неделю в 10б;

        обществознание – 1 час в неделю в 10а,

        русский язык – 0,5 часа в неделю в 10а; 0,5 часа в неделю в 10б;

        физика – 1 час в неделю в 10б;

        история — 0,5 часа в неделю в 10-а;

        английский язык — 0,5 часа в неделю в 10б;

        химия – 0,5 часа в 10-а и 10-б классах;

       биология – 0,5 часа в неделю в 10-а и 10-б классах;

11-е классы (всего 7 часов):

математика – 2 часа в неделю в 11-б, 1 час в 11-а,

        обществознание – 1 час в неделю в 11а и 11-б,

        русский язык – 1 час в неделю в 11-а, 1час в неделю в 11-б,

        информатика и ИКТ — 0,5 часа в неделю в 11-а и 11-б;

        химия – 0, 5 часа в неделю 11-а и 11-б;

     Поддержка основных образовательных предметов также осуществляется за счёт кружковой, внеклассной работы и дополнительных занятий по предметам. Ежегодно в школе проводятся предметные недели: русского языка и литературы, математики и физики; химии, биологии и географии; иностранного языка; физической культуры и ОБЖ; общественных дисциплин; технологии, музыки и искусства.

    Максимальный объём нагрузки в 10-11-х классах не превышает 37 часов в неделю при 6-дневной учебной неделе.

IV.  Выполнение санитарно-гигиенических нормативов в образовательной программе

   В образовательной программе МБОУ Дятьковской средней общеобразовательной школы соблюдены нормативы максимальной аудиторной нагрузки обучающихся, определённые базисным учебным планом образовательных учреждений Брянской области, соблюдены все требования СанПиНа при составлении расписания уроков.

   С целью уменьшения перегрузки и создания условий для укрепления здоровья учащихся:

• утверждён режим работы по пятидневной учебной неделе в 1 – 8-х классах;
• увеличено количество занятий активно-двигательного характера (динамический час в первом классе, три часа физической культуры во 2-11-х классах);
• определён объём обязательных домашних заданий;
• утверждены локальные акты текущей и промежуточной аттестации;
• физкультурно-оздоровительные мероприятия, согласно режиму дня, направлены на оптимизацию работоспособности и профилактику переутомления обучающихся в процессе учебной деятельности (физкультминутки, физкультпаузы, подвижные игры на переменах в 1-5-х классах);
• внеклассные формы занятий ориентированы на укрепление здоровья и физическую подготовку обучающихся (спортивные кружки и секции, внутришкольные соревнования по волейболу, футболу, лёгкой атлетике, занятия в лыжной секции, самостоятельные занятия общефизической подготовкой, включая выполнение домашних заданий);
• спортивно-массовые и физкультурно-оздоровительные мероприятия (спортивные турниры, спартакиады, спортивные праздники, Дни здоровья);
• для повышения иммунитета учащиеся начальной школы пьют фиточай в школьной столовой, молоко и принимают витамины;
• учащимся 1-11 классов предоставляется горячее питание;
• в школе работает медицинская сестра; учащиеся всех возрастов регулярно проходят профилактический осмотр, а также необходимую вакцинацию.

V.   Режим организации образовательного процесса

   МБОУ Дятьковская средняя общеобразовательная школа работает в две смены. 1-8 классы работают в режиме пятидневной учебной недели, 9-11 классы работают в режиме шестидневной учебной недели.

  Продолжительность уроков в соответствии с Уставом школы 40 минут во 2 – 11-х классах, в 1-х классах продолжительность уроков 35 минут . Продолжительность перемен между уроками в соответствии с нормами СанПиНа 10 минут, продолжительность перемен во время обеда 15-20 минут.

    Периодичность проведения промежуточной аттестации обучающихся 2-9-х классов четыре раза в год (по итогам I, II, III, IV четверти), для учащихся 3 ступени  два раза в год (по итогам полугодий). Оценочная система пятибалльная, в 1-х классах – безотметочное обучение.

    Учебный год начинается 1 сентября, закачивается 31 мая.

        Продолжительность учебного года 34-35 учебные недели, для учащихся первых классов 33 учебные недели.

       Учебный год представлен следующими учебными периодами:

Для первых классов организованы дополнительные каникулы с 18.02.2013 по 24.02.2013.

Окончание учебного года:

• I ступень: 1-4 классы – 25 мая;
• II ступень: 5-8 классы – 31 мая, 9 классы – 25 мая;
• III ступень: 10 классы – 31 мая, 11 классы – 25 мая.

По окончании учебного года проводится трудовая практика:

• В 5-6 классах – 5 дней;
• В 7-8 классах – 10 дней;
• В 10 классах – 20 дней.

Для юношей 10-х классов в июне проводятся 5-дневные учебно-военные сборы на базе школы.

Итоговая аттестация обучающихся 9, 11-х классов проводится в сроки и по формам, установленным министерством образования и науки РФ.

В школе организована работа 2 групп продлённого дня, а также обучение 4-х больных детей на дому: по программе 5 класса (2 человека), по программе 6-ого класса (1 человек), по программе 8 класса – 1 человек. Двое из обучающихся на дому обучаются по программе специального (коррекционного) обучения VIII вида.

 VI.  Критерии реализации образовательной программы школы.

1. Качество общеобразовательной подготовки выпускников проверяется:

• 1 ступень: в соответствии с планом школы проводятся контрольные работы, проверяется техника чтения;
•  II ступень: ежегодно проводится государственная аттестация, прослеживается дальнейший путь обучения выпускников в других учебных заведениях;
• III ступень: ежегодно проводится итоговая аттестация, прослеживаются результаты поступления выпускников в высшие и средние учебные заведения.

2. Ежегодно отслеживаются результаты устройства на работу выпускников;

3. Состояние здоровья контролируется раз в год медицинской комиссией.

Источник: http://dsosch-1.narod.ru

Скачать файл: Образовательная программа МБОУ ДСОШ №1 Дятьковского района Брянской области на 2012-2013 учебный год Размер файла: 18.2 Кб